Feststellung des Sprachstandes der
4jährigen Kinder zwei Jahre vor der
Einschulung:
Sprache ist der Schlüssel für
Bildungschancen. Fehlende Kenntnisse und Beherrschung der
deutschen Sprache findet man in erster Linie bei Kindern
aus Zuwandererfamilien, für die Deutsch nicht die
Muttersprache ist. Sprachliche Verarmung und sprachliche
Defizite sind aber zunehmend auch in Familien ohne
Zuwandergeschichte festzustellen.
Das Schulamt stellt zwei Jahre vor der Einschulung
fest, ob die Sprachentwicklung der Kinder
altergemäß ist. Und ob sie die deutsche Sprache
hinreichend beherrschen. Ist dies nicht der Fall und wird
ein Kind nicht in einer Tageseinrichtung für Kinder
sprachlich gefördert, soll das Schulamt das Kind
verpflichten, an einem vorschulischen Sprachförderkurs
teilzunehmen.
Hierdurch wird gewährleistet, dass jedes Kind vom
Beginn des Schulbesuchs an dem Unterricht folgen und sich
daran beteiligen kann.
Flyer Sprachstand 4
Fachinformation Sprachstand 4
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