Förderschulen

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Förderschulen


Die Förderschulen des Kreises Lippe (Liste siehe rechte Seite) leisten einen unverzichtbaren Beitrag zur individuellen Förderung der Schülerinnen und Schüler mit dem jeweiligen sonderpädagogischem Förderbedarf. Dieser ist oft so speziell, dass eine individuelle Beschulung an anderen Orten der sonderpädagogischen Förderung - insbesondere eine integrative Beschulung an allgemeinen Schulen - sehr hohe Anforderungen an diese Schule stellt.

Besonders die Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung" begegnen sehr speziellen Anforderungen an die pädagogische Arbeit, die darüber hinaus erforderliche Betreuung- und Therapieleistungen sowie die spezielle Ausstattung. Aber auch der Förderbedarf der Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkten "Emotionale und Soziale Entwicklung" (ESE) und "Sprache" (S)bedarf einer hochqualifizierten Förderung, zumal die Schwere der Beeinträchtigungen in den letzten Jahren gestiegen ist.


Darüber hinaus unterstützen die Förderschulen schon lange mit ihrer hohen Kompetenz andere Schulen diagnostisch und beratend, um einem möglichen sonderpädagogischen Förderbedarf bereits präventiv entgegen zu wirken oder eine integrative Förderung zu ermöglichen. 

Stichwort: "Inklusion"

Seit 2009 ist die UN-Konvention zu den Rechten von Menschen mit Behinderungen auch in Deutschland verbindlich. Informationen können Sie z. B. einer Präsentation des Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen (MSW) entnehmen.



Allgemeine Informationen zu diesem Thema erhalten Sie auf der Internetseite des MSW. Andere Förderschulen finden Sie über die Suchmaschine des MSW.

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Feb
11

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An den vier Berufskollegs des Kreises Lippe gibt es Informationen über die vielen unterschiedlichen Bildungsangebote, eine persönliche Laufbahnberatung und die Möglichkeit, sich gleich anzumelden. Weitere Infos auf den Seiten der Berufskollegs!

Förderschulen Kreis Lippe nach Förderschwerpunkt

Emotionale und soziale Entwicklung

Sprachliche Entwicklung

Geistige Entwicklung

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