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Beratung zu Teilleistungsschwächen (LRS, Rechenschwäche)

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Hat Ihr Kind Probleme mit der Rechtschreibung, dem Lesen oder beim Rechnen – egal wie viel es übt? Schwindet die Motivation und die Lust am Lernen und an der Schule bei Ihrem Kind? Wächst stattdessen der Frust bei Ihnen und Ihrem Kind und geraten Sie darüber immer häufiger in Streit? Werden die Hausaufgaben dadurch zum Kampf und die Noten trotz aller Bemühungen immer schlechter?

Damit sind Sie nicht allein – diese Spirale aus Frust und schlechten Leistungen kennen viele Familien!

Vielleicht liegt bei Ihrem Kind eine sogenannte Teilleistungsschwäche vor. Die bekanntesten Teilleistungsschwächen sind die Lese-Rechtschreibschwäche und die Rechenschwäche (Dyskalkulie). Liegen diese vor, hat das Gehirn bestimmte Fähigkeiten nicht entwickelt, die Intelligenz ist aber nicht beeinträchtigt. Eine zielgerichtete Diagnostik kann zeigen, ob bei Ihrem Kind eine solche Erschwernis vorliegt. In diesem Fall kann die Schule ihr Kind besonders unterstützen – zum Beispiel durch Fördermaßnahmen oder auch die Gewährung eines Nachteilsausgleiches bei Klassenarbeiten. Dadurch können die betroffenen Kinder mehr Zeit zur Bearbeitung der Aufgaben erhalten oder die Benotung angepasst werden.

Auf diese Weise soll Ihr Kind Hilfe und Entlastung erhalten und damit wieder moviert sein, die Schule zu besuchen und an seinen Schwächen zu arbeiten.

Wir beraten Sie und Ihr Kind zu diesen Themen freiwillig, vertraulich, neutral und unabhängig und können auch eine entsprechende Diagnostik durchführen, um zu klären, ob bei Ihrem Kind eine Teilleistungsschwäche vorliegt.

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